歐抱抱 | 愛(ài)·行動(dòng)

“ 大手牽小手 助力開(kāi)學(xué)季 ”

來(lái)自貴州山區(qū)留守兒童的笑容

隱藏在茫茫青花苗鄉(xiāng)之中的

青山希望小學(xué)是我們到訪(fǎng)的第一站

旅途所有的勞累和奔波

都被小朋友們的熱烈歡迎所溫暖消融

一個(gè)個(gè)小小的身軀雖難以承載

卻踴躍的幫忙搬運(yùn)物資

那嘴角眉間的笑容

瞬間使我們充滿(mǎn)了力量

有了自己校服和文具的小朋友們

把欣喜的笑聲傳遍了整個(gè)校園

歡快的氛圍震撼著每一位歐抱抱家人

感動(dòng)的時(shí)光總是短暫的

在孩子們依依不舍的淚別中

我們也不舍的告別了青山希望小學(xué)

堅(jiān)定的走向下一站

西山小學(xué)

全校九個(gè)年級(jí)加起來(lái)才200人的

西山小學(xué)

在一片金黃的油菜花中

顯得如此迷人

油菜花輕輕搖曳

就像孩子天真爛漫的笑臉

別于外面如畫(huà)風(fēng)景的教室

竟然顯得昏暗和破舊

看到孩子們的真正生活

令我們的團(tuán)隊(duì)覺(jué)得此行意義非凡

同樣的場(chǎng)景再次展現(xiàn)

又一次被一雙雙真摯的眼神

深深的感動(dòng)

又一次被包圍在欣喜歡快的

愛(ài)潮中

渺小的我們給予的只是物資

收獲的卻是無(wú)限的愛(ài)

也播下了更多的希望

一個(gè)敬禮，一聲祝福

都令我們深深的沉思

這些孩子都是貴州的留守兒童

他們正值天真爛漫的年紀(jì)

卻因?yàn)橛H情的缺失

被貼上了社會(huì)弱勢(shì)群體的標(biāo)簽

歐抱抱副總經(jīng)理邵雪芳和她的團(tuán)隊(duì)

帶著物資走進(jìn)深山

用鏡頭記錄了這場(chǎng)活動(dòng)

也收獲了他們最真最美的笑容

相聚的時(shí)間總是有限

雖然鏡頭只能定格瞬間的美好

但這段溫暖的時(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)留在大家心中

同時(shí)歐抱抱人也陷入了深深的沉思

... ...

我們究竟真正能帶給孩子的是什么