江博士機(jī)能鞋，給寶寶雙足全方位呵護(hù)

　　寶寶邁出第一步時(shí)，家長們都會(huì)萬分激動(dòng)，因?yàn)檫@代表著一個(gè)新開始。當(dāng)全新的學(xué)步旅程開啟，為了孩子走得更穩(wěn)、更好，選擇一雙在設(shè)計(jì)上契合寶寶足型和步態(tài)的機(jī)能鞋很有幫助！

　　如何甄別機(jī)能鞋與普通鞋？

　　機(jī)能鞋從醫(yī)學(xué)研究中誕生，根據(jù)人體力學(xué)原理設(shè)計(jì)，針對(duì)嬰幼兒的“腳步形狀”和“行走方式”，完全配合嬰幼兒步行狀態(tài)而開發(fā)的功能齊全的嬰童鞋。

　　網(wǎng)上有很多分辨機(jī)能鞋的小貼士，如買鞋時(shí)用手掰一掰，看看鞋子前足是否易曲折。這其實(shí)是機(jī)能鞋的功能之一，從人體力學(xué)角度講，行走時(shí)腳部重心由腳跟至大腳趾跟附近進(jìn)行足部運(yùn)動(dòng)。在寶寶處于跌跌撞撞學(xué)步階段，機(jī)能鞋的前足曲線彎槽設(shè)計(jì)，能幫助寶寶從學(xué)步開始培養(yǎng)正確步態(tài)。走路姿勢(shì)正確，有助腳部健康發(fā)育。

　　考慮到幼兒的足部尚未發(fā)育完全、足弓未顯現(xiàn)，且多為軟骨，學(xué)步行走時(shí)，來自地面對(duì)人體的反作用力會(huì)導(dǎo)致雙腳易疲勞、易扭傷，長期過量的行走甚至?xí)绊懹變合ドw、脊柱。機(jī)能鞋在設(shè)計(jì)上考慮減震功能，通過鞋底和鞋墊的設(shè)計(jì)，具有很好的緩震性能，而且貼合足型，可以配合腳步變化，進(jìn)一步減少地面沖擊力。

　　此外，為了避免寶寶在行走時(shí)腳在鞋內(nèi)晃動(dòng)導(dǎo)致發(fā)生扭傷等意外，機(jī)能鞋在后跟處做加硬處理。因此家長在購買前可以專門捏一捏鞋后跟檢查。

　　一雙機(jī)能鞋的誕生，涵蓋了對(duì)人體力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)等相關(guān)知識(shí)的理解，這也是它與普通鞋最大的區(qū)別，家長購買時(shí)要仔細(xì)甄別。

　　需要注意的是，剛從爬行期過渡到學(xué)步初期的寶寶還未能獨(dú)立行走，需要通過接觸不同質(zhì)地、不同溫度、不同軟硬的物體，來刺激腳部豐富的觸覺神經(jīng)，增強(qiáng)抓地感，培養(yǎng)平衡力，所以適合這個(gè)階段的機(jī)能鞋更講究“赤足感”。

　　遵循足部發(fā)育特點(diǎn)，機(jī)能鞋分階段護(hù)足

　　那么，是否有上述功能的鞋子，就是機(jī)能鞋呢？還得看它是否有這一重要指標(biāo)：機(jī)能鞋根據(jù)不同年齡的嬰幼兒足部發(fā)育特點(diǎn)和步態(tài)特征，分階段護(hù)足。

　　以江博士健康鞋“BB學(xué)步123”系列產(chǎn)品為例，它根據(jù)寶寶的學(xué)步階段，分為嬰兒步前鞋(適合約8~15個(gè)月)，幼兒學(xué)步鞋(適合約16個(gè)月~3歲)，幼兒穩(wěn)步鞋(適合約2歲以上)三大類，其呵護(hù)足部的重點(diǎn)各不相同。

　　嬰兒步前鞋適合從爬到站，進(jìn)入學(xué)步初期的寶寶。它采用“赤足”概念，超薄的鞋底能夠幫助寶寶更好抓握地面，鍛煉平衡力，同時(shí)給稚嫩的雙足一定保護(hù)與保暖作用。

　　幼兒學(xué)步鞋采用“易曲折”概念，曲線彎槽設(shè)計(jì)讓前足易曲折，適合正在學(xué)習(xí)正確步態(tài)的寶寶，讓他們輕松起步。另配有較硬后跟杯和全接觸鞋墊——這些也都是機(jī)能鞋經(jīng)典的功能設(shè)計(jì)。

　　幼兒穩(wěn)步鞋采用“三維護(hù)足”概念設(shè)計(jì)，讓足部在良好的環(huán)境下生長：鞋子的后跟杯進(jìn)一步加硬，加強(qiáng)穩(wěn)定性；全接觸鞋墊契合足型，有利于足弓健康成長；前足有不同圍度，適合不同肥瘦腳形。它十分適合學(xué)步后期活潑好動(dòng)、有較多行走的寶寶。

　　從邁出第一步開始，行走這個(gè)動(dòng)作將會(huì)伴隨著孩子的人生旅途，給足部健康打基礎(chǔ)就必須在幼兒時(shí)期。不同學(xué)步階段，為孩子提供不同的足部保護(hù)，讓寶寶健康成長沒有后顧之憂！