機能鞋科學分段，護足助行有一套

　　孩子剛剛學會走路的時候，一定是從不穩(wěn)定的狀態(tài)向穩(wěn)定狀態(tài)發(fā)展，而學步期間往往伴隨很多“小狀況”的發(fā)生，讓家長不免擔憂。想要幫助寶寶走得更好，足部發(fā)育得更健康，一雙合適的機能鞋也許能提供不少助力。

　　根據(jù)《兒童機能鞋》團體標準定義，機能鞋是根據(jù)人體工學原理設計，針對嬰幼童的腳型特征、行走方式和發(fā)育特點而研發(fā)生產的具有穩(wěn)定、支撐、保護嬰幼童腳踝、足弓的功能性兒童鞋。

　　江博士健康鞋提出學步鞋應按不同學步階段選購，根據(jù)不同階段寶寶的足部發(fā)育及步態(tài)特征，專業(yè)設計適合不同學步階段寶寶的嬰幼兒機能鞋，能協(xié)助寶寶逐漸養(yǎng)成正確的步態(tài)習慣，并且全方位呵護寶寶稚嫩的小腳丫！

　　寶寶骨骼脆弱，學步時需留心呵護

　　首先家長們需要了解，嬰幼兒寶寶的足部正在發(fā)育中，其特征和成年人不一樣：他們的足部骨骼七成為軟骨，處于無足弓形態(tài)，足的穩(wěn)定性差。因此，寶寶在學步時總會出現(xiàn)各種“小狀況”。

　　但大部分情況會隨著寶寶足部發(fā)育而逐漸改善直至消失，但期間也需家長有意識地呵護、敦促其培養(yǎng)正確的步態(tài)。長期錯誤的步態(tài)還可能帶來一系列影響，導致骨盆前傾、斜肩、脊柱側彎等問題，影響的孩子的健康。

　　兒童骨科專家秦暉博士表示，兒童期足骨骼柔軟，可塑性強，不適宜的壓力和外傷容易引起足形態(tài)的變化，建議根據(jù)寶寶足部發(fā)展規(guī)律選擇合適的鞋子以保護足部良好發(fā)育。

　　江博士分階段呵護足部健康，學步更安心

　　根據(jù)寶寶足部發(fā)育和步態(tài)規(guī)律，寶寶的學步期可分為三個階段，包括步前期（爬行期至學步初期）、學步期（步態(tài)未穩(wěn)）、穩(wěn)步期（步態(tài)穩(wěn)健）。

　　步前期寶寶需盡可能多時間光腳接觸地面，鍛煉足部抓握力和平衡感；學步期寶寶步態(tài)未穩(wěn)，需要重點培養(yǎng)正確步態(tài)；穩(wěn)步期寶寶雙足長時間承托體重，但由于此時足弓仍被厚厚的脂肪遮蓋，且有較明顯的后足外翻，需科學呵護促進足部健康成長。

　　所以，真正的機能鞋都是分階段“定制”，以滿足寶寶不同階段的需求。江博士“BB學步123”系列科學分段設計，分為嬰兒步前鞋(適合約8~15個月)，幼兒學步鞋(適合約16個月~3歲)，幼兒穩(wěn)步鞋(適合約2歲以上)三大類。

　　其中，嬰兒步前鞋主打“赤足”概念，有超薄的鞋底，幫助寶寶更好抓握地面，鍛煉平衡力；幼兒學步鞋有前掌易曲折設計，能夠幫助寶寶更好起步，培養(yǎng)正確的步態(tài)；幼兒穩(wěn)步鞋采用“三維護足”概念，全接觸鞋墊舒緩足部疲勞，加硬后跟杯加強穩(wěn)定性，不同前足圍度的設計能增加穿著舒適度，滿足不同寶寶的穿著需求。

　　孩子的好步態(tài)需要從細節(jié)抓起，選擇像江博士“BB學步123”系列這樣的機能鞋，能為孩子的學步減少一些不必要的彎路，幫助他們打好結實的學步基礎，守護足部健康發(fā)育。