尋找工匠精神，七波輝青少年之家 帶你走進“匠心”背后的故事

    連日來，自李克強總理在政府工作報告中提出“工匠精神”后，這個詞匯引發(fā)了廣泛熱議，并激起了社會各方的深刻思考。

    在當(dāng)今的浮華社會，工業(yè)化時代對標準化的要求，使工匠的傳統(tǒng)意義日漸褪色。然而，只有體現(xiàn)著追求卓越的“工匠精神”，才能在全球化競爭的時代，成為品質(zhì)和品牌的保證。如今，隨著“工匠精神”在兩會上的提出，人們欣喜的看見，尋找工匠精神成為時代發(fā)展的主旋律，并必將推動著全社會、全行業(yè)的進一步發(fā)展。

    青少年作為時代的接班人，肩負著社會發(fā)展的重要責(zé)任。工匠精神的宣揚與傳遞，一方面，有助于企業(yè)以品質(zhì)為先，為青少年提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，另一方面，也有助于教師更專注投入，為青少年提供最專業(yè)的教育知識，從而在全社會為青少年營造出更好的成長環(huán)境；對青少年自身而言，從小培養(yǎng)精益求精的精神與品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，腳踏實地學(xué)習(xí)知識，才能促進身、心、智、志的全面發(fā)展。

    為此，七波輝青少年之家特別開設(shè)了全新版塊——尋找工匠精神，帶領(lǐng)青少年去探索那些光芒閃閃的時代光輝，去認識、了解工匠大師的專注世界，去積累、汲取古今中外的工匠精粹，從而實現(xiàn)自我的提升。

    “尋找工匠精神”專題現(xiàn)已全新上線，快進入青少年之家網(wǎng)站，開啟工匠精神的探索之旅吧！

    “尋找工匠精神”專題全解讀

    那些大師們的工匠精神

    為何越是大師級別的人物，越是堅持回歸工匠精神？也許，深入了解大師們背后的故事，你能更體會工匠精神的可貴。青少年之家精選了飛機制造高級技師胡雙錢、鏨刻工藝師孟劍鋒、撈紙工師傅周東紅、流行音樂教父李宗盛的故事，帶你了解工匠大師的精神世界。

    各國的工匠精神教育

    而說起工匠精神，人們之所以總會不自覺地聯(lián)想到德國和日本，其實都應(yīng)該歸結(jié)于這些國家對于工匠精神的重視，而這種重視更是體現(xiàn)在青少年各個階段的學(xué)習(xí)教育中。青少年之家精選了各國的教育故事，帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)更多元的工匠精神教育。

    做個有工匠精神的青少年

    青少年難免自制力不足，時常靜不下心來做事情，做作業(yè)喜歡邊做邊玩，沒有耐心去完成手工作業(yè)，沒有毅力去堅持完成某件事。為此，青少年之家總結(jié)了培養(yǎng)集中注意力、克服心中的浮躁、培養(yǎng)腳踏實地的習(xí)慣，以及引導(dǎo)青少年學(xué)會堅持的方法，快來學(xué)習(xí)一下吧！

    最美教師們的工匠精神

    教師不僅肩負著“傳道、授業(yè)、解惑”的基本功夫，更需要修煉自身教書育人的六種“匠心”，即：愛之心、學(xué)之心、教之心、耐之心、童之心、苦之心，從而培養(yǎng)出一代又一代的優(yōu)秀人才。青少年之家精選翟婉明、陳先達、徐菊萍等多位優(yōu)秀教師的故事，讓我們了解他們的“匠心”之路。

    有關(guān)工匠精神的那些書

    “匠”是一門生活的手藝，而“匠人”則是擁有這門手藝的人，透過雙手不斷地錘煉、磨礪，為的是對技藝和品質(zhì)的至高追求，更是對“心”的歷練。青少年之家推薦幾本獨具匠心的書，帶你走進這些或偉大或平凡，卻實實在在存在于生活，并影響我們生活的“匠人世界”。

    七波輝精品戰(zhàn)略 工匠精神

    專注青少年成長29年，七波輝始終堅持以“心懷未來•呵護成長”為品牌使命，將產(chǎn)品品質(zhì)視為品牌的立足之本。為進一步提升青少年群體的穿著體驗，秉承專注細節(jié)、追求卓越的工匠精神，不斷推動著青少年專屬產(chǎn)品的全線升級，為青少年提供優(yōu)質(zhì)、健康、舒適的產(chǎn)品。

    青少年之家從七波輝追求卓越的青少年專屬面料、工藝、色彩、版型的研發(fā)與打造，帶你了解七波輝傳承、發(fā)揚工匠精神背后的點滴故事，并了解總裁·CEO以產(chǎn)品為核心，打造良性生態(tài)系統(tǒng)百年品牌戰(zhàn)略思路，感受一個青少年專屬品牌的專注與用心。