唯路易愛(ài)的延續(xù) 云南走訪第一站~上普租小學(xué)

    導(dǎo)語(yǔ)：一直惦記著山里的孩子們，3年來(lái)，上普租小學(xué)是我們一直捐贈(zèng)衣物的學(xué)校之一。從沒(méi)有到過(guò)那里，只知道很貧困，這次終于帶著愛(ài)的思念，有機(jī)會(huì)來(lái)到云南我們所捐助的地方看一看，希望能更大可能的幫助他們！孩子們，我來(lái)啦~

    唯路易大愛(ài)行動(dòng)組走進(jìn)云南大山

    早晨8點(diǎn)從石屏縣出發(fā)，九曲十八彎，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的盤(pán)山水泥路，路上我們遇到了前來(lái)接洽的上普租小學(xué)校長(zhǎng)，他帶我們?nèi)チ松掀兆獯?個(gè)自然村里最貧困的村，一路上不再有水泥路，而是坑坑洼洼的泥路，像坐蹦蹦車(chē)一樣，“這位師傅是老手，在這種山路開(kāi)了七八年了，你們安心”馬校長(zhǎng)笑呵呵地跟我們打招呼。“你們應(yīng)該從沒(méi)走過(guò)吧”是的，長(zhǎng)這么大第一次經(jīng)歷。一路上，除了被天邊那抹淡藍(lán)的云彩所吸引，行走在懸崖邊的恐懼感還是不能完全消除，緊握面包車(chē)?yán)值氖中睦锶鞘趾埂?/p>

    到了斐尼村，一簇簇泥房映入眼簾，空氣中彌漫的不是清新而是牛糞的臭味，連路上都是牛糞。暗黑的房子里用伸手不見(jiàn)五指一點(diǎn)都不為過(guò)，家里空蕩蕩的沒(méi)有一點(diǎn)值當(dāng)?shù)奈锲罚X(jué)墊的牛皮，人和牛住在同一間屋子里，任誰(shuí)親眼看到，都忍不住唏噓。

    在這里有一所小學(xué)，是上普租小學(xué)的分校點(diǎn)~斐尼小學(xué)。

    一間不大的房子，十一二個(gè)學(xué)生正在上課，教室里就一張黑板，談不上教學(xué)設(shè)備，孩子們卻很認(rèn)真，雖然才是一、二年紀(jì)的孩子�？紤]到山路行走不便，距離上普租小學(xué)太遠(yuǎn)，年齡過(guò)小的孩子根本承受不了一路上的艱難。

    帶著不忍，心里隱隱地受到觸動(dòng)，我們離開(kāi)了斐泥村，向上普租小學(xué)出發(fā)。原路返回，再一次經(jīng)歷了山路的顛簸，我想自己是有多幸福，即使今年受到很多磨難，我也曾經(jīng)很痛苦。但不幸的人那么多，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)我的真的不算什么，

    我應(yīng)該繼續(xù)為生活努力，從平淡的生活中尋找點(diǎn)滴的美麗。我的個(gè)人能力不足，但是在賽暉這個(gè)大家庭，作為唯路易大愛(ài)在行動(dòng)小組的一員，有公司大愛(ài)的支持，我想我能做的就是利用公司提供的愛(ài)心活動(dòng)平臺(tái)，為需要幫助的孩子們真正奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，把每一次愛(ài)心活動(dòng)認(rèn)真策劃執(zhí)行，也為熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)人鋪設(shè)一條愛(ài)的綠色通道。

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大愛(ài)在行動(dòng)之走進(jìn)北城小學(xué)

“甜甜，到了！”

    同行的張姐把我從思緒中拉回。到了上普租小學(xué)，從外面看上去給我的第一印象：這里還可以。因?yàn)檫@里是上普租村村委會(huì)集中辦學(xué)點(diǎn)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)不論房屋還是教學(xué)質(zhì)量，都遠(yuǎn)比分校點(diǎn)好得多。

但是通往學(xué)校的這條水泥路卻也是去年才修建好的。

    馬校長(zhǎng)帶我們看了學(xué)生住的宿舍，學(xué)生用的所有床單床被也都是來(lái)自社會(huì)上的愛(ài)心捐助，宿舍很簡(jiǎn)潔卻也特別整潔，馬校長(zhǎng)跟我們說(shuō)，這里的老師每天都會(huì)帶著孩子們一起整理床被，教孩子們洗臉洗腳，因?yàn)樯絽^(qū)的水資源稀缺，用水不便，馬校長(zhǎng)說(shuō)孩子們回到家可能就不會(huì)洗腳洗臉了，但是在學(xué)校，老師會(huì)每天教孩子們清潔，而且還帶著他們打掃衛(wèi)生。

    這里的12位老師在這里既當(dāng)?shù)�，又�?dāng)娘，既教孩子們知識(shí)，又教孩子們做人的道理，生活的自理。而這里的8個(gè)代課老師每月僅有500元的工資，在心疼孩子的同時(shí)，這些老師的付出讓人敬佩。

    馬校長(zhǎng)邊說(shuō)邊帶我們?nèi)チ私處熮k公室，這里的所有物資，包括辦公桌椅，電視機(jī)，電腦…都是社會(huì)愛(ài)心人士贈(zèng)與的，讓我感受到了社會(huì)能量的強(qiáng)大。接著，他向我們介紹了學(xué)校的情況。這里從幼兒園大班到4年級(jí)，共有6個(gè)班147個(gè)學(xué)生，在這里上完學(xué)，他們要到石屏縣讀五年級(jí)、六年級(jí)。這里的孩子上學(xué)來(lái)得好不容易，不像城里，家長(zhǎng)們都是迫不及待地送孩子去學(xué)前班，去學(xué)校，現(xiàn)在有的媽媽甚至為了孩子早上學(xué)都掀起了9月1號(hào)前生孩子熱。他們卻是老師們一遍又一遍的做家長(zhǎng)的思想工作，跟他們說(shuō)孩子受教育的重要性，直到家長(zhǎng)點(diǎn)頭老師才放心的離開(kāi)。得之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)孩子們很是珍惜，辦公室墻上貼滿(mǎn)的榮譽(yù)證書(shū)是孩子們和老師共同努力的見(jiàn)證。“報(bào)告！”在我們交談的過(guò)程中，有2、3個(gè)孩子來(lái)到辦公室，輕輕一瞥，從頭到腳，頓時(shí)心糾在一起。在孩子們離開(kāi)后，馬校長(zhǎng)說(shuō)道，他們穿的就是你們9月剛剛寄過(guò)來(lái)的衣服，非常感謝你們！我說(shuō)“鞋，孩子的鞋…”“對(duì)的，有的孩子一年四季一雙鞋，而有的老人這輩子都沒(méi)穿過(guò)鞋。”

    談話結(jié)束后，馬校長(zhǎng)邀我們?cè)趯W(xué)校簡(jiǎn)單用餐，推辭不過(guò)，我們就留下吃飯了。孩子們一人一個(gè)盆子，看到我拿起手機(jī)準(zhǔn)備拍他們，好多都逃也似的跑開(kāi)，按下一個(gè)拍照鍵，我便收起了手機(jī)。我明白自己的舉動(dòng)或許傷害了一些比較靦腆憂(yōu)郁的孩子。

    13歲就參加工作的馬校長(zhǎng)，從事教育工作已有39年，在對(duì)他表示欽佩之意的同時(shí)，一定還有更多更多為山區(qū)孩子奉獻(xiàn)自己，把自己“困”在山里的好心人！

云南走訪第一站~上普租小學(xué)

    “今天的走訪，我和同行的張姐最大的感觸是：我們很幸福，要珍惜所擁有的！而幫助別人很快樂(lè)，我們會(huì)繼續(xù)唯路易大愛(ài)在行動(dòng)~衣舊暖心活動(dòng)，也希望看到此條信息的你能夠?qū)⑺鼈鞑コ鋈�，讓更多有能力的好心人參與到愛(ài)的行列中！小唯筆拙，寫(xiě)的或許不夠打動(dòng)您，我真的只是寫(xiě)實(shí)了，好多場(chǎng)景、好多感受我表達(dá)得或許還不夠清晰，如果有機(jī)會(huì)，您愿意，您可以親自去那里看一看！

    后記：今天在上普租小學(xué)，沒(méi)有拍太多關(guān)于孩子們的照片，因?yàn)樾奶�，因�(yàn)榕聜�，只愿我�?jiǎn)單的文字能讓您在感觸的同時(shí)，讓身邊更多的人關(guān)愛(ài)孩子們，也讓您身邊的孩子珍惜自己的幸福生活！