不要以為孩子就可以隨便穿好嗎?
堅(jiān)決拒絕做邋遢的孩子
從小培養(yǎng)孩子的審美意識(shí)
不打扮,不搭配
就不出門(mén),不上學(xué)好嗎
為什么說(shuō)要從小培養(yǎng)孩子的審美呢?
優(yōu)秀是一種習(xí)慣的力量
一個(gè)人的行為模式和他的穿衣是很有影響的
仔細(xì)想想
當(dāng)你化好妝、穿著漂亮衣服、穿著高跟鞋出去的時(shí)候
整個(gè)人是不是也更有自信,更有精神力呢
或許你會(huì)說(shuō)孩子小,不愛(ài)美,還沒(méi)有這個(gè)意識(shí)
或許你會(huì)說(shuō),孩子愛(ài)玩愛(ài)鬧,
穿再好看也要弄得一塌糊涂
愛(ài)玩、愛(ài)鬧是孩子的天性,哪個(gè)小孩不這樣呢
天性如此,但教育就是讓天性合理綻放
比如小孩滿地打滾這件事
小孩子是從爬行再到學(xué)會(huì)走路這一過(guò)程的
所以很多小孩子哪怕好幾歲了都很喜歡在地上打滾
會(huì)很有安全感,也是一種習(xí)慣
我們要理解孩子的行為模式
加以引導(dǎo),讓孩子慢慢學(xué)會(huì)在合適的地點(diǎn)去做恰當(dāng)?shù)男袨?/p>
孩子的教育是日積硅步的漸進(jìn)模式
從不懂到懵懂到慢慢有意識(shí)去遵循規(guī)則的行為模式
從小讓孩子穿的講究
培養(yǎng)孩子良好的品性
孩子從小受到別人的喜愛(ài)
自信感會(huì)更多
慢慢就會(huì)有一種獨(dú)特的有魅力的氣質(zhì)
我發(fā)現(xiàn)喜歡植木的媽媽們都有這種氣質(zhì)
因?yàn)槲以谀銈儼l(fā)來(lái)的孩子照片上看見(jiàn)了
蘭質(zhì)熏心
溫潤(rùn)如玉
寧?kù)o淡雅
樂(lè)觀開(kāi)朗
活潑可愛(ài)
天真浪漫
...
周一look
天空藍(lán)的清新配色
美好的心情
老師會(huì)夸我是最帥的
周二look
跟班里的yoyo有個(gè)約會(huì)
所以要這樣穿
簡(jiǎn)單的白T可以突出我干凈的小男生氣質(zhì)
小女生最喜歡和我一起玩了~
周三look
今天有體育課,我是最有活力的~
和馬里奧一起嗨起來(lái)
周四look
昨天玩的有點(diǎn)累
今天我要做一枚安靜的美男子
麻麻說(shuō):這樣才會(huì)有小女生喜歡,嘻嘻嘻~
周五look
書(shū)里說(shuō):人類都是猴子變的
變身~
穿著我最喜歡的大嘴猴T恤
總有一種分分鐘要變身的感覺(jué)
啊~
我控制不住我體內(nèi)的猿猴之力!。
周六look
好開(kāi)心,今天不上學(xué)
麻麻帶我去海洋公園看海豚表演啦~
周日l(shuí)ook
今天做媽媽的小騎士
穿上帥氣機(jī)器人T恤
背上小包包陪媽媽逛街去~