暑假快到了，不少家長忙著為孩子報(bào)各種興趣班、學(xué)習(xí)班。于是，我們可憐的孩子在剛結(jié)束完繁忙的學(xué)校生活后，又將開始新一輪緊張的培訓(xùn)課程了。為什么我們的孩子要承受比我們上一代人更多的學(xué)習(xí)壓力，為什么我們的家長忍心讓心愛的孩子在各種培訓(xùn)班消磨著快樂的童年？或許，許多家長會(huì)說，將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，如果孩子沒有學(xué)到比同齡人更多的技能，那么，他必將會(huì)在未來的職場(chǎng)生涯中慘遭淘汰。事實(shí)是這樣嗎？就我身邊的同事看來，似乎并非如此！同事中許多人來自農(nóng)村，他們從小受到的各種培訓(xùn)比城里的孩子少很多，而現(xiàn)在的工作業(yè)績、思想內(nèi)涵、職位、工資卻并不見得比那些從小受過各種培訓(xùn)的孩子低，相反，他們中的很多人在職場(chǎng)生涯中似乎更加游刃有余。那么，決定孩子未來競(jìng)爭(zhēng)力的因素是什么呢？
智力是最重要的嗎？答案是否定的。Leah Adams博士幽默地指出：老板不會(huì)說，我要裁員，我必須讓部分員工離開，但我會(huì)把你留下來，因?yàn)槟?歲就開始學(xué)習(xí)電腦了。老板或許會(huì)說：我會(huì)讓你留下來，因?yàn)槟愫苡邢敕�，有很多好的理念。你懂得好好保重自己，你身體健康，工作用功，你很有彈性，能學(xué)習(xí)新事物，適應(yīng)轉(zhuǎn)變。你跟其他人關(guān)系很好，有能力維系組員團(tuán)結(jié)，有你在這里是件好事。
兒童將是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和主宰者，未來世界的發(fā)展方向?qū)⒄莆赵谒麄兪种�。但是，他們能否�?dān)此重任，取決于成人在孩子的成長過程中對(duì)他們施加了什么影響。隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，孩子們面臨的社會(huì)壓力會(huì)越來越大。而事實(shí)上，并不是每個(gè)孩子都能夠成為領(lǐng)導(dǎo)者，大部分孩子不得不成為被他人領(lǐng)導(dǎo)的人
那么，為了和廣大父母共同探求培養(yǎng)領(lǐng)袖兒童的秘訣，T100教育中心經(jīng)過反復(fù)調(diào)研，現(xiàn)竭力向父母?jìng)兺扑]《如何培養(yǎng)領(lǐng)袖兒童》一書。旨在幫助父母了解領(lǐng)袖型的孩子應(yīng)該具有哪些素質(zhì)和能力，幫助父母全面有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力、其他綜合能力及領(lǐng)袖魅力，使孩子在成年后能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
